內觀方法
Re: 內觀方法
佛陀教導的內觀方法,主要為正觀五蘊與四念處兩種,佛陀也教導過不淨觀,因發現學生有不良的學習反應而放棄教導此法。
雜阿含第一經︰
如是我聞。一時。佛住舍衛國祇樹給孤獨園。爾時。世尊告諸比丘。當觀色無常。如是觀者。則為正觀。正觀者。則生厭離。厭離者。喜貪盡。喜貪盡者。說心解脫。如是觀受.想.行.識無常。如是觀者。則為正觀。正觀者。則生厭離。厭離者。喜貪盡。喜貪盡者。說心解脫。如是。比丘。心解脫者。若欲自證。則能自證。我生已盡。梵行已立。所作已作。自知不受後有。如觀無常。苦.空.非我亦復如是。時。諸比丘聞佛所說。歡喜奉行。
雜阿含第二經︰
如是我聞。一時。佛住舍衛國祇樹給孤獨園。爾時。世尊告諸比丘。於色當正思惟。色無常如實知。所以者何。比丘。於色正思惟。觀色無常如實知者。於色欲貪斷。欲貪斷者。說心解脫。如是受.想.行.識當正思惟。觀識無常如實知。所以者何。於識正思惟。觀識無常者。則於識欲貪斷。欲貪斷者。說心解脫。如是心解脫者。若欲自證。則能自證。我生已盡。梵行已立。所作已作。自知不受後有。如是正思惟無常。苦.空.非我亦復如是。時。諸比丘聞佛所說。歡喜奉行。
以上正觀五蘊與正思惟五蘊的教法,排在雜阿含第一、二經,可見其重要性,通常「正觀五蘊」的用語即已包含「正思惟五蘊」的內函,就如同過馬路,我們會提醒「看車子」注意安全,而「看車子」已包含「思惟交通狀況」的內函,眼觸色塵,同時生起眼受與眼想,正觀五蘊同時亦生起正思惟五蘊的作用。正觀五蘊與正思惟五蘊,可以開啟聞、思的智慧,而要開啟修證的智慧則是精進修習四念處。
現代老師所傳授的內觀教法,是否為原始佛教,以雜阿含經的正觀五蘊與四念處作比對,就可以明白了。
雜阿含第一經︰
如是我聞。一時。佛住舍衛國祇樹給孤獨園。爾時。世尊告諸比丘。當觀色無常。如是觀者。則為正觀。正觀者。則生厭離。厭離者。喜貪盡。喜貪盡者。說心解脫。如是觀受.想.行.識無常。如是觀者。則為正觀。正觀者。則生厭離。厭離者。喜貪盡。喜貪盡者。說心解脫。如是。比丘。心解脫者。若欲自證。則能自證。我生已盡。梵行已立。所作已作。自知不受後有。如觀無常。苦.空.非我亦復如是。時。諸比丘聞佛所說。歡喜奉行。
雜阿含第二經︰
如是我聞。一時。佛住舍衛國祇樹給孤獨園。爾時。世尊告諸比丘。於色當正思惟。色無常如實知。所以者何。比丘。於色正思惟。觀色無常如實知者。於色欲貪斷。欲貪斷者。說心解脫。如是受.想.行.識當正思惟。觀識無常如實知。所以者何。於識正思惟。觀識無常者。則於識欲貪斷。欲貪斷者。說心解脫。如是心解脫者。若欲自證。則能自證。我生已盡。梵行已立。所作已作。自知不受後有。如是正思惟無常。苦.空.非我亦復如是。時。諸比丘聞佛所說。歡喜奉行。
以上正觀五蘊與正思惟五蘊的教法,排在雜阿含第一、二經,可見其重要性,通常「正觀五蘊」的用語即已包含「正思惟五蘊」的內函,就如同過馬路,我們會提醒「看車子」注意安全,而「看車子」已包含「思惟交通狀況」的內函,眼觸色塵,同時生起眼受與眼想,正觀五蘊同時亦生起正思惟五蘊的作用。正觀五蘊與正思惟五蘊,可以開啟聞、思的智慧,而要開啟修證的智慧則是精進修習四念處。
現代老師所傳授的內觀教法,是否為原始佛教,以雜阿含經的正觀五蘊與四念處作比對,就可以明白了。