巧喻善說
發表於 : 2005-06-11, 22:42
惡馬的八個特色
1. 當人要駕車時，牠會前腳跪地，後腳來個馬後踢，並且用牙齒咬人。----------------比喻： 如果有人不好的行為被他人舉發時，不但不反省檢討自己；反而瞋恨地責怪對方害自己被舉發。
2. 當人要駕車時，牠會故意低著頭，震動綁在頸上的軛，並且弄斷韁繩。---------------比喻：當被舉發時，反而不服氣地指出對方的過失。
3. 當人要駕車時，牠不走正路，並且搖晃車身讓車子顛覆。-------------------比喻：當被舉發時，不作正面的回答，內心充滿瞋恨、驕慢、覆藏，而盡說些不相關的話。
4. 當人要駕車時，牠會將頭抬高而倒著走。--------比喻：當被舉發時，卻說自己不記得曾做過這樣子的行為。
5. 當人要駕車時，一小鞭杖打下去，牠便將疆繩弄斷，瘋狂似的奔跑。------------比喻：當被舉發時，反而輕視他人，也不採納他人的勸告，就發瘋逃出家門，在外遊逛。
6. 當人要駕車時，牠會將前腳舉高，作人站立的姿態。-------比喻：當被舉發時，跟年長者爭辯。
7. 當人要駕車時，用鞭杖抽打牠時，仍舊原地不動。---------比喻：當被舉發時故意沉默，以激怒大眾。
8. 當人要駕車時，牠卻趴在地上不起來。--------比喻：當被舉發時，懷有瞋恨地說：「你們有修養，你們是正確，全部都是我的錯。」
調馬伕
調馬伕有三種訓練馬的方法：
第一種溫柔的方式，次者（粗暴）鞭打的方式，再者是軟硬兼施，對於這三種方法都不能調伏的馬，最後將牠殺掉。
同樣地，佛陀也以這三種方法調伏眾生；對於無法調伏的眾生，最後將他殺掉。
第一種溫柔方法：是對眾生說明什麼是善行、善行果報、善趣、涅槃等。
第二種粗暴方法：是對眾生說明什麼是惡行、惡果報、惡趣、惡鬼等。
第三種軟硬兼施：有時是對眾生說善行、善行果報等；有時說惡行、惡果報、惡趣等。
對於無法調伏的眾生則殺掉-------不跟他說話、不教導他、不教誡他。
1. 當人要駕車時，牠會前腳跪地，後腳來個馬後踢，並且用牙齒咬人。----------------比喻： 如果有人不好的行為被他人舉發時，不但不反省檢討自己；反而瞋恨地責怪對方害自己被舉發。
2. 當人要駕車時，牠會故意低著頭，震動綁在頸上的軛，並且弄斷韁繩。---------------比喻：當被舉發時，反而不服氣地指出對方的過失。
3. 當人要駕車時，牠不走正路，並且搖晃車身讓車子顛覆。-------------------比喻：當被舉發時，不作正面的回答，內心充滿瞋恨、驕慢、覆藏，而盡說些不相關的話。
4. 當人要駕車時，牠會將頭抬高而倒著走。--------比喻：當被舉發時，卻說自己不記得曾做過這樣子的行為。
5. 當人要駕車時，一小鞭杖打下去，牠便將疆繩弄斷，瘋狂似的奔跑。------------比喻：當被舉發時，反而輕視他人，也不採納他人的勸告，就發瘋逃出家門，在外遊逛。
6. 當人要駕車時，牠會將前腳舉高，作人站立的姿態。-------比喻：當被舉發時，跟年長者爭辯。
7. 當人要駕車時，用鞭杖抽打牠時，仍舊原地不動。---------比喻：當被舉發時故意沉默，以激怒大眾。
8. 當人要駕車時，牠卻趴在地上不起來。--------比喻：當被舉發時，懷有瞋恨地說：「你們有修養，你們是正確，全部都是我的錯。」
調馬伕
調馬伕有三種訓練馬的方法：
第一種溫柔的方式，次者（粗暴）鞭打的方式，再者是軟硬兼施，對於這三種方法都不能調伏的馬，最後將牠殺掉。
同樣地，佛陀也以這三種方法調伏眾生；對於無法調伏的眾生，最後將他殺掉。
第一種溫柔方法：是對眾生說明什麼是善行、善行果報、善趣、涅槃等。
第二種粗暴方法：是對眾生說明什麼是惡行、惡果報、惡趣、惡鬼等。
第三種軟硬兼施：有時是對眾生說善行、善行果報等；有時說惡行、惡果報、惡趣等。
對於無法調伏的眾生則殺掉-------不跟他說話、不教導他、不教誡他。